建筑工程与测绘学院团总支开展“绽放新时代光芒 让雷锋精神永续”学雷锋志愿服务主题活动

为深入贯彻党的二十大精神，深刻把握习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，以及雷锋精神的时代内涵，按照上级要求，3月16日，建筑工程与测绘学院团总支联合我校团委，共同举办“绽放新时代光芒 让雷锋精神永续”学雷锋志愿服务活动，由校团委翁宇老师带队，我院辅导员教师协同，带领30名学生志愿者，前往呼市快乐星孤独症儿童训练中心。

我们出发啦

临行前，校团委翁宇老师对此次志愿服务活动的注意事项、活动流程、志愿服务内容进行详细说明与讲解，叮嘱学生注意自身安全，服从指挥，用最美的笑容温柔耐心的对待每一位小朋友。

到达快乐星训练中心

呼和浩特市快乐星孤独症儿童训练中心成立于2009年，主要招收3-12岁自闭症儿童以及各类发育障碍儿童。训练中心的负责人为志愿者们讲解了孤独症儿童的基本情况，以及接下来的互动内容、场地、具体要求等事项。

志愿暖童心

在本次活动中，我们的志愿者为小朋友们带来了精彩的歌舞表演，与小朋友近距离接触、互动。两名志愿者装扮的小熊，深受小朋友的喜欢。

爱心伴我行

活动最后，我们为小朋友们送去了爱心和祝福，这些画本、图书、小玩具代表了我们的期望和祝福，希望小朋友们健康成长、喜乐相伴！志愿者们纷纷表示，通过本次活动对孤独症小朋友有了初步的了解，以后会利用假期和空闲时间多多陪伴他们，为他们做一些力所能及的事情，贡献自己的爱和力量！

雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。我院青年将把崇高理想信念和道德品质追求，转化为平凡学习生活中的具体行动。努力把雷锋精神，学习传承好、努力实践好、示范引领好，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，在全社会形成“人人学雷锋”的良好社会风尚，让互助友爱的理念蔚然成风。

认识孤独症患者

儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，为先天性疾病，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。

学会爱他们

患有孤独症的儿童不是没有感觉，他们只是不善于表达自己，也不知道怎么和外人沟通。所以要积极的关心他们，多进行交流，让儿童感受到爱。可以日常在生活中多和儿童亲近，多陪他们玩耍，在天气好的时候多带他们出门走走，多和外人接触。

从细微中观察儿童，找到他们独特专长的一面。每个儿童的情况都不一样，有的儿童会对所有的人冷漠，所以就会有抵触的情绪。孤独症的儿童都是没有安全感的，对谁都会一张冷的面孔。所以一定要给他们营造一个温馨的环境，让他们慢慢融入。多用温和的方式帮助他们熟悉环境，减轻他们的心理压力。当他们慢慢适应了环境，再多一些陪伴，那么就会很容易让他们去适应环境。